Facebook está muy bien, funciona estupendamente para muchas cosas (si olvidamos, claro su política de privacidad un tanto... er... cómo diría yo... hum...peculiar). Por ejemplo para lanzar un breve mensaje con un enlace a una página que acabamos de descubrir. O para colgar un espléndido vídeo, un tema musical, unas pocas imágenes encontradas sobre la marcha en una navegación al azar... sí, eso está muy bien, francamente bien. Su mejor baza es la inmediatez, eso es innegable.
El problema surge cuando se quieren tener organizados y localizables todos esos pequeños hallazgos. Eso es, me parece a mi, bastante difícil, por no decir imposible, ya que no existe un buen sistema de catalogación de contenidos. No hay etiquetas, tags o palabras-clave que nos sirvan para archivar y después recuperar ese material tan interesante que hemos ido desperdigando a lo largo de meses o años en esta segunda vida digital.
El problema surge cuando se quieren tener organizados y localizables todos esos pequeños hallazgos. Eso es, me parece a mi, bastante difícil, por no decir imposible, ya que no existe un buen sistema de catalogación de contenidos. No hay etiquetas, tags o palabras-clave que nos sirvan para archivar y después recuperar ese material tan interesante que hemos ido desperdigando a lo largo de meses o años en esta segunda vida digital.
Viene esto a cuenta porque el otro día intentaba recordar una página que cité en Biologia2 MR y tuve que echar un buen rato hasta que la encontré, revisando una por una cada una de las entradas realizadas desde el año pasado. Una labor entretenida e interesante, si se dispone de tiempo, claro.
Como posible solución he decidido ir recopilando y organizando las aportaciones feisbukeras aquí mismo en este blog, asignando etiquetas en cada post para poder localizarlas cuando haga falta.
Comenzamos con el tema que estamos viendo ahora mismo en clase, la célula eucariota y sus múltiples orgánulos y estructuras. Let's go!
- Colección de imágenes celulares al M.E. (Julio Pérez Márquez, Dept. Biología Celular y Genética -Área de Biología Celular- Univ. de Alcalá).
- Mitocondria en la wikipedia (si alguien quiere saber más, y además quiere practicar su inglés, aquí tiene para no aburrirse: http://en.wikipedia.org/wiki/Mitochondrion
- Sobre la pared celular vegetal (Universidad Politécnica de Valencia).
- Diferenciaciones de la membrana plasmática y citoesqueleto: invaginaciones, uniones adherentes, uniones de anclaje, uniones comunicantes, microtúbulos... http://b-log-ia20.blogspot.com.es/2010/02/tipos-celulares-en-eucariotas.html
- Espionaje, bioquímica y ribosomas (un caso que ha inspirado alguna enigmática cuestión en Selectividad).
- Premio Nobel de Química. Interesante artículo, recomendable lectura, interesante reflexión final http://www.huffingtonpost.es/adela-munoz-paez/la-quimica-de-las-celulas_b_2236423.html?utm_hp_ref=spain
- Colección de imágenes, visualizables individualmente o como presentación, para darle un buen repaso a la célula: https://picasaweb.google.com/carolinatarin/Ayorabiogeo?authkey=Gv1sRgCMrM8pfRgIqHeg (Carolina Tarín,http://ayorabiogeo.blogspot.com.es/ )
- Viaje al interior de una célula: http://bio2bachmr.blogspot.com/2012/01/viaje-al-inetrior-de-una-celula.html ("The Inner Life of the Cell", de Alain Viel y Robert A. Lue. Animation by John Liebler/XVIVO. (Biovisions, Harvard University)) (http://multimedia.mcb.harvard.edu/) Para los que no lean los subtítulos lo suficientemente rápido: Versión en castellano: http://www.bionova.org.es/animbio/anim/biovisions/BioVisions.html y texto íntegro http://cienciaylejos.blogspot.com/2006/09/la-vida-secreta-de-una-clula.html.
- Apuntes de Biología de Bachillerato (Wikillerato). No están todos los temas, ni todos los contenidos del temario, algunos necesitan un repaso en cuanto al estilo y se echan de menos imágenes y esquemas. Sin embargo, suelen tener un excelente nivel (excesivo, a veces). De recomendable visita y consulta: http://www.educared.org/wikiEducared/Categor%C3%ADa:Biolog%C3%ADa.html
- Contenidos sobre la célula en AGREGA. Un enlace que puede resultar interesante para repasar conceptos, realizar algunas actividades o visualizar algunos orgánulos y procesos en vídeos como éste:
Nothing is Easy...
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